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《忽必烈》剧情梗概—第一部分 少年成长
表现1225年至1227年，少年忽必烈接受祖父成吉思汗的言传身教，经受锻炼，开拓眼界，思考未来，反映其人生观和价值观的逐步形成过程。
成吉思汗远征花剌子模凯旋。年仅十岁的忽必烈，为了亲眼目睹雄鹰的重生，攀登悬崖不慎摔伤。忽必烈等五位堂兄弟为争夺驯鹰发生扭打，祖母孛儿帖为教育他们，出了一道难题——将马场上的好马夺过来。忽必烈出谋划策，兄弟五人合作夺回一匹小马驹。他们将马驹献给祖母孛儿帖，同时也明白了祖母的用心——只有群策群力，才能做成大事。
成吉思汗要求五个孙子设法说服花剌子模的败将古尔坦归降。忽必烈派古尔坦同部落的人给他送去饮食，古尔坦吃喝之后安详逝去。目睹了古尔坦的绝望和仇恨，感受了成吉思汗对俘虏的宽容和对战争的反思，少年忽必烈对战争和杀戮有了更多认识和理解，懂得了战争不是解决纷争的最好方法。
成吉思汗率众将用围猎的方式进行军事演习，让忽必烈带领同辈的少年们参加，经受锻炼和考验。成吉思汗对忽必烈寄予厚望，带他登布儿罕山祷告。在山顶，祖孙二人看到了雄鹰重生的动人场面。成吉思汗告诉忽必烈：“你是我的孙子，就像鹰的重生一样，你就是我的重生，”希望他日后实现自己入主中原的愿望。
忽必烈确立了自己的人生目标，要成为祖父成吉思汗那样的英雄，要完成祖父的宏图大愿。他暗暗发誓：我能为之！